2018年第51期校园英语杂志目录

在大学英语教学中加强口语训练的策略与方法

石慧敏;

构建高等医学院校大学英语ESP教学体系研究

赵清;

试论英语通用语理论观照下的大学英语听说教学

赵艳;

谈高校图书馆英语文化氛围的营造策略

韩楚齐;

基于“言语行为理论”的大学英语课堂规范用语研究

李勋;

Research on College Education Based on VR Technology

于丽丽;

浅谈中国英语课堂的语言生态与教学策略

曾泽怀;

从请求策略看中高水平EFL学习者语用能力差异

陈慧敏;

“少儿+艺术+英语”三位一体专业人才培养模式的可行性分析——以武汉传媒学院英语专业为例

邓欢;

大学英语阅读教学中学生“积极阅读”能力的培养

高玉荣;

建构主义理论指导下的大学英语多媒体辅助教学模式研究

官晓敏;

ESP理论视角下的高校农学专业英语教学改革

李晶;张博;

空中乘务专业大学生民航英语课堂焦虑与应对策略

倪子钧;

大学英语教学中ESP教学的渗透

潘高;

基于能力培养的高校大学英语课堂改革研究

秦国华;李华;

践行商科应用型人才培养理念,建设大学英语课程体系

盛维;

大学生职业规划教育现状及改革途径研究

宋睿;

听力理解中隐性衔接的体现及其补偿作用

王黎;

多模态教学模式对英语专业学生多元识读能力培养的实证研究

王婷妹;

探究英美文化在英语学习中的重要性

王晓东;

多媒体和网络环境下大学英语教学模式探索

温红梅;

转型时期独立学院大学英语教师面临的挑战与对策——以中国传媒大学南广学院为例

薛棋文;

政法类院校法律英语教学研究——以甘肃政法学院为例

薛小莹;

基于产出导向的本科英语分层次教学课堂设计研究

郑亚伟;

基于人才复合型发展的高校英语教学模式创新探讨

郭彬;

高职英语课程考核现状研究与应对措施

郭辉;

高职英语口语教学中学生思辨能力的培养——以“Improve your study Habits”为例

刘潇;

基于就业导向探析中职英语高效教学

卢凌芳;

《高职英语教学过程和岗位职场过程有机衔接研究与实践》课题研究报告

杨蕙源;

生源多样化背景下,大学英语课程考核改革研究——以广西英华国际职业学院学前教育专业为例

谢剑华;

泛在学习在英语教学中的实践与研究

张丽;

项目教学法在中职英语教学中应用探究

钟丽青;

思维导图 引爆学习动力——谈思维导图在五年制高职英语教学中的运用

曹利华;

关于雅思备考APP的市场调查与“至TOP雅思”的试探性创建与运营

陈茜;谭思浩;

中国文化英语助力高职生人文素质培养（英文）

刘佳莹;

对于医学英语课程思政教育的初探

曹欢;

混合模式下高职英语口语教学应用和评价

董乐;

基于微课翻转课堂教学的高职高专英语教学改革分析

葛君;

高职英语教学职业化的对策思考

顾翰先;

高职英语分层教学的实践与研究

郭亮;

学生“每日读英语微习惯”教学实践初探

黄倩;

基于慕课教育的英语翻转课堂教学研究

黄小梅;

高职高专英语教育专业综合英语教学策略探讨

赖福聪;曾春红;

任务型语言教学法在英语教学中的运用分析

李仕敏;

重视大学英语翻译教学,提高学生英语应用能力

李想;

高职院校如何提升学生英语自主学习能力的研究——基于凤凰职教英语第七册课堂教学的研究

李肖晗;

生活化教学策略在中职英语中的应用

李玉帅;

大学英语有效课堂环境构建及评价的理论框架

刘俊杰;

任务型教学模式在中职英语阅读教学中的应用

陆莹;

任务型教学模式在中职英语教学中的运用

骆贞颖;

基于职业素质的职业英语教学模式的构建

吕萍;

职业中专英语教学的困境与对策

马丽;

微课在职业院校英语教学中的教学设计思路

马妮;

中职英语时态语法趣味课堂实践策略探讨

麦玲;

职校英语教学中互动式课堂教学模式探讨

施婷婷;

英文影视对中专英语教学的辅佐作用分析

史月美;

浅谈高校教师如何适应大数据背景下的英语教学

陶莹;占国杨;

浅谈中职英语在专业课程中的重要性

屠丽君;

以就业为导向的高职公共英语教学改革探究

王丽英;

微课在高职高专英语口语教学中的应用实践研究

炜贇高娃;

巧用“画主纲”,提升教师有效听评课

刘玲;

实施英语学习活动观,实现英语课程的工具性与人文性融合

乔苏毅;

多媒体,高效英语课堂教学的左右手

阮筱丹;

依托绘本教学,培养阅读兴趣,提升思维品质——绘本《The day without the morning call》教学感悟

韦懿;

关于英语中的There be句型

岳之然;

关于高中英语教学中情感教育的几点探讨

阮敏;

It is to be Cherished

Zou Qi Ying;

初中英语教学情境创设的适切性研究

白国霞;

试论高中英语教学中跨文化交际能力的培养

曾海萍;

谈谈小组合作学习及其在英语教学中的实践

曾庆柏;

摭谈学生英语学习动力策略构建

崔美丽;

提高农村中学生英语课外阅读能力的策略初探

戴小姑;

浅谈学生良好的英语学习习惯的养成

狄成焕;

例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用

董均辉;

Advantages of reading

段梦琳;

初中英语语法教学的有效性探究

冯兴平;

角色扮演在高中英语课堂教学中的应用

冯雅;

英语语篇“视听式”课堂教学

杲景伟;

初中英语课堂音乐情境教学研究

郭宜梅;

思维导图在初中英语阅读教学中的应用思考

韩春普;

小组合作在小学英语教学中的运用

韩瑞;

基于学科核心素养的高中英语阅读教学

郝琴;

优化农村初中英语课堂教学策略之我见

何莉洋;

小组合作模式在初中英语写作课的运用初探

何曙;

基于核心素养的小学英语课堂教学策略探究

胡陈子;

创设“分组互动型”初中英语教学课堂

黄爱侠;

初中英语阅读理解能力提升的研究与实践

黄丽婷;

小学英语绘本阅读教学设计方式分析及研究

黄淑英;

深化英语教学,提升阅读能效

黄小君;

高中英语短文改错解题思路初探

黄薪桐;

课外阅读是小学英语学习的有效补充

靳薇;

关于初中英语读写结合教学策略的几点思考

康燕红;

关于高中英语微课的设计与应用分析

黎春丽;

任务型教学法在初中英语教学中的应用研究

李彩;

情境创设在小学英语教学中的应用研究

李丹;

初中英语语法教学的有效策略

李浩;

小学英语家庭作业设计现状及策略

李兰萍;

中小学生英语兴趣、素质调查研究和提高策略

李林宇;

提高小学英语教学有效性的策略探究

李勤;

如何在高中英语文本解读中培养学生的核心素养

李雪清;

巧设有效活动活跃英语课堂

李艳丽;

创新导入,激活学生英语思维——浅谈初中英语课堂导入的创新做法

廖一;

关于高中英语词汇学习方法的探讨

刘辰彤;

运用教学技巧,提升初中英语教学实效

刘翠红;

高中生英语写作中搭配错误的分析与研究

刘启育;

破“语法”之难,悟“语法”之乐——例谈小学英语有效语法教学的策略

刘宇婷;

高中英语阅读理解解题技巧的总结及分享

马沐晨;

情境教学法在小学英语教学中的应用

牟桂华;

高一学生常见英语写作问题及解决对策

潘洁;

浅析初中生高效记英语单词的方法

任冬梅;

西北方言对初级中学英语语音教学的影响及策略

宋玉琴;

浅谈小学英语翻转课堂教学模式的有效应用

宋正伟;

浅谈新高考改革下的英语基础教学

孙丽萍;

新课标下的高中英语课外阅读活动

孙择民;

新课程背景下高中英语教学有效性探讨

唐敦绪;

中考英语听力的应对策略探究

田茂兰;

高中英语写作水平提升方法探析

田莹;

充满情趣的教学方法

童静;

班级管理与高中英语教学的有效结合

汪兰兰;

基于培养评判性思维能力的初中英语课外阅读教学活动设计

王琛;

提高天祝藏区高中学生英语阅读理解能力的几点建议

王海斌;

小学英语趣味化教学策略的实践探究

王丽;

浅谈初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略

王晴;

浅谈初中英语教学难点问题与策略分析

王珊玲;

高中生英语口语现状调查与分析

王玉侠;

情感因素在高中英语教学中的应用

王正弘;

思维导图在高中英语阅读文本中的运用

魏慕佳;

互动式教学模式在初中英语教学中的应用分析

魏鑫;

初中英语教学课前导入策略研究

吴昊;

营造环境创新教法提高英语应用能力

吴红荣;

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

吴建红;

高中英语学科核心素养的词汇教学方法初探

肖春莲;

浅谈高中英语口语教学的有效策略

邢霞;

在小学英语教学中培养学生的跨文化交际意识

徐静;

初中英语教学中小组合作学习方法的运用

许火炉;

智慧课堂下通过阅读提升学生英语学科素养的策略

闫焕;

微课教学模式在初中英语教学中的实践与探讨

严琦;

浅谈小学英语课堂导入提升学生思维能力的有效策略

杨桂莲;

运用KWL表格培养小学生英语核心素养的实践研究

杨琼;

在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力

叶玉梅;

微课在高中英语教学中的设计与应用

尹莎;

游戏活动在小学低年级英语教学中的运用探讨

俞辰;

初中英语教学中朗读和背诵的策略探讨

占森玉;

在英语教学中实现德育教育

张春霞;

整合信息技术,构建多彩英语课堂

张华;

思维导图让小学英语学习绽放异彩

张妍炜;

浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性

张燕;

多语言环境下4-6岁学前儿童的英语学习现状

郑敏丽;张自勉;

浅谈小学英语教材整合中的文本再构策略

周灵莉;

高中英语分层教学解析

周美媛;

巧用“范式”,创设有效的“听说”课堂——浅谈如何设计一节“有效的”听说课

周佩芬;

高中英语阅读教学培养学生思维品质之路径

周烨;

初中英语生活化的实践研究

朱乐友;

戏剧在初中英语教学中运用策略探究

朱琳;

浅谈小学英语翻转课堂教学模式的有效应用

朱小芳;

情态助动词语法化中to的演变分析——以wanna,gonna为例

石秋雯;

英美文化的学习与英语学习的关系探究

段云;

误译现象中译者主体性的体现——以山西特产英译介绍为例

梁杰;

基于翻译工作坊的研究

方宇;李颖;李非儿;郑莹莹;

郝译本《射雕英雄传》的异化翻译

朱爱秀;

限制型叙述视角在卡佛短篇小说《你在旧金山干什么?》中的运用

余蕊寒;

浅谈文化价值理念在国际商务管理中的作用

侯雯静;

Opinions on how to effectively control urban white pollution

赵宇轩;