校园英语杂志2024年第15期目录

本期关注

数智技术赋能大学英语教学与测评实践研究

柴晶;董艳;樊永仙;

人工智能驱动的初中英语教学创新策略研究

刘慧;

马斯洛需求层次理论融入高校公共英语阅读教学探索——以《新视野大学英语（第四版）读写教程1》为例

许珂;

教研探索

基于核心素养背景的初中英语单元主题阅读教学研究

蔡毓慧;

基于元认知策略的农村小学高年级英语阅读教学研究

陈亮敏;

高中英语课堂生态化教学策略探究

陈宗祥;

英语学科核心素养理念下高一英语超音段音位课程资源开发

郭志容;

小学英语教学中融入中华优秀传统文化的有效教学策略研究

黄慧玲;

BOPPPS模式下高职英语课程教学改革路径探索

蒋孝成;陈艳;

基于新高考背景的高中英语单元教学策略研究

兰树娟;

基于大单元主题意义的初中英语真实情景写作教学应用与效果研究——以人教版初中英语八年级下册第一单元Section B 3a-3b的教学为例

罗燕强;

“双减”背景下小学英语特色作业的设计与研究

孙晓秀;

基于思维品质培育的高中英语大单元深度阅读教学策略研究

汪烨;

新文科背景下《英语演讲》课程教学体系建设探究

王楚峣;

大学英语教学中产出导向法的应用思路

邢嘉锋;

大数据视域下高职英语教学模式创新分析

徐蕾;

混合式“金课”建设成效、问题与对策研究——以湖北商贸学院大学英语课程为例

郑丹清;陈萍;

实践前沿

打破壁垒，聚焦素养——核心素养背景下的小学英语跨学科融合教学探析

杨伟红;

高中英语读后续写助力学生思维品质提升

蔡可欣;

基于“读思言”的高中英语阅读教学实践探究

陈鑫;

中华优秀传统文化在小学英语单元整体教学中的融合渗透

陈艳;

互动教学模式在初中英语课程教学中的运用

高学南;

基于“教—学—评”一体化的学习任务单在小学英语教学中的应用

苟福红;

新课标背景下初中英语大单元整体作业设计探究

黄丽蓉;

核心素养视角下小学英语阅读教学策略研究

黄宁瑶;

主题意义下的初中英语单元整体教学探究

揭毓梅;

基于协同效应的高中英语读后续写探索与实践

赖敏;

主题整合：新课标理念下小学英语单元复习的实践与思考

黎汝佳;

课赛岗融通视域下中职英语技能大赛与中职英语教学的有效融合

李微;

“双减”背景下小学英语作业设计创新与实践分析

李笑梅;

问题导学模式在高中英语阅读教学中的应用

刘莹;

主动学习视域下的高中英语阅读教学实践

麻晨晨;

基于多媒体的小学英语教学方法创新与实践探索

饶凤;

指向批判性思维培养的初中英语阅读教学实践

阮静;汪藕君;

核心素养视域下小学英语跨学科教学实践与探索

苏晓静;

融入“新疆故事”的大学英语课程思政教学改革与实践——基于POA模式

王丛丛;何玲阳;李东;

英语学习活动观在初中英语教学中的创新应用与实践研究

王丽华;

思维导图在初中英语阅读教学中的应用策略

王文玉;

基于深度学习的高中英语拓展性阅读教学实践

翁容;

“双减”背景下高中英语单元作业设计研究

巫荣周;

依托视频资源实施以看促思的初中英语阅读教学实践

吴晶晶;

初中英语教学中融入中华优秀传统文化的策略研究

邢晓棠;

基于产出导向法的混合式中职英语教学实践——以中职英语基础模块第二册Unit1听说课为例

叶灵惠;

小学英语阅读教学中“以问促思”的实践与思考

赵琼;

新课标导向下应用智慧课堂开展初中英语阅读教学的探究——译林版初中英语八年级下册第六单元阅读课的教学实践与思考

周萍;

高中英语“教—学—评”一体化的设计与应用策略

周素珍;

经验交流

直观·示范·设疑·游戏——初中英语教学琐谈

陈景;

课程标准对初中英语教学模式的影响及应对策略探索

陈冉;

新课标下初中英语“教—学—评”一体化课堂构建策略

达清秀;

“双减”背景下支架式教学法在中学英语阅读中的运用分析

胡小莲;

基于“教—学—评”一体化的小学英语课堂构建策略

林丽端;

小学英语教学中跨文化教育的实施策略

罗凤群;

初中生英语核心素养培育方法

欧阳芳芳;

家校协作背景下的初中英语教学路径分析

王晓庆;

构建充满活力的英语大课堂——农村小学英语教学策略

王燕;

“复”而再现，“习”有所得——小学英语复习课的教学思考

吴婷;

通过初中英语课后作业的个性化设计来激发学困生的学习兴趣

徐丽;

新课标下初中英语大单元教学路径探究

杨娣;

学科育人理念下初中英语教学策略探究

叶玉渡;

构建“以学生为中心”的高中英语课堂的策略探析

张凤萍;

研究性学习在高中英语教学中的实施路径探讨

张艳;

翻译探究

基于《习近平谈治国理政》翻译的政治话语对外传播研究

陈瑞莉;

文化自信视角下中国特色词语英译策略研究

吴刘璇;