刊物属性
  • 刊物名称:校园英语
  • 国内刊号:CN 13-1298/G4
  • 国际刊号:ISSN 1009-6426
  • 邮发代号: 18-116
  • 数据库收录:中国知网
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      bianji@xiaoyuanyingyu.com
  • 作者:胡燕 字数:2053 点击:

    摘 要:当今世界是信息化的时代,中学图书馆能给学校师生提供大量有用的信息,是中学教育的重要一环,故各地教育部门均极为重视中学图书馆建设,而对当前中学图书建设的现状,作者通过理性思考,结合本人工作实践,对目前中学图书馆建设提出了一些个人看法,以供同行借鉴和参考,以期对各地中学图书馆建设有所助益,从而促进我国中学图书馆建设事业的发展。

    关键词:浅议;中学教育;中学图书馆建设

    1 馆舍的选址及设计

    中学图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教学、教育和教育研究服务的机构。根据学校教学和教研的需要,搜集、整理和提供各种书刊资料为广大师生服务。故而馆舍的选址及设计就极为重要。一般而言,馆舍应当位于环境较清幽、场地开阔、交通便捷的地方,应拥有独立的办公场所。具体的的建设应考虑到室内采光、扩大视野、便于管理等角度,尤为重要的是要注意防火消防。通常布局成图书馆内多室相通,预留网线、有线和电话线接口,有条件的话还可以配备复印机和传真机。体现现代化学校图书馆的开放性和人文化。

    2 馆内装修

    图书馆的功能有以下几点:1保存人类文化遗产2开展社会教育3传递科学情报4开发智力资源,明确了图书馆的功能,就知道图书馆适当装修即可,比如地面,铺上防滑地砖既实用,,又美观,而装上了木地板阅览室,不但书车、书架移动都会受到限制,而且不宜保养。图书馆是为教学与师生服务的,而不是为了应付上级视察和同行参观检查的,更不是为了学校的脸面,装修太多反而矫揉造作。结合图书馆的特殊性,消防安全工作一定要做实。本人多年的工作经验认为:实木的桌椅,节能的灯具,多面积的玻璃窗,既牢固又环保且采光良好。

    3 馆藏资源的架构及图书馆工作人员的配备

    馆藏资源的架构需要软硬兼修,既要注重硬件建设,又不能忽视了软件建设。必要的校园网设备的添置,书刊、数据库及网上资源的投入都是必须的,而图书馆专业人员的配备,能使现代化设备充分发挥作用。故而一支有专业理论知识和现代观念指导的员工队伍,是保证图书馆的管理服务水平所必需的。要使图书馆能够正常运转,发挥其在中学教育中应有的作用,图书馆工作人员的配备是极其重要的一环。人是工作中最重要的因素,没有人,工作便无从谈起。 参照图书馆规程,建议以学生1000人,藏书5万册配备10名工作人员为基数,适当调整,按时按期的购置一些新书。且中学图书馆工作人员应懂业务,最起码应接受过图书馆业务培训,具有初步计算机知识。而当下部分学校存在的全部配备:1.闲置人员 、2.即将退休人员 、3.不能胜任教学工作的人员 、4.被特殊照顾的人员。这些并不符合实际需要。

    4 馆藏资源的开放及利用

    中学图书馆开放时间应根据实际情况。中学生白天在校期间的课程安排比较密集,而大多数中学图书馆开放时间与学生上课时间重叠, 造成师生利用困难。中学图书馆应合理安排开馆时间,如中午和下午应延长开放时间,周末也可适当开放。中学图书馆在培养人的终生学习的意识方面起着重要作用,而能否进行自主学习,充分收集、整理与利用信息,已成为衡量新世纪个人能力高低的重要标志。将学生吸引到图书馆,培养学生自主学习,让学生学会充分收集、整理与利用信息的能力。引导学生把图书馆当作发现问题,解决问题的重要场所。这就要求图书馆工作人员有针对性地介绍和引导,使学生感受到图书馆的魅力,体会到利用图书馆的乐趣。例如在校园网建立图书馆主页,在网上发布馆藏资料信息;编制了《图书馆使用指南》;等等方法都可使用。本人每月都推出了新书介绍栏目。目的就是让学生走进图书馆,让学生在使用图书馆的过程中,开阔眼界,增长才干,提升个人综合素质。

    5 图书馆工作人员自身知识更新及自身活动的理论总结

    中学图书馆工作人员大多偏重事务性工作,缺乏自身知识更新的动力及自身活动的理论总结。加上大多数的学校领导不重视图书馆,致使用在图书馆的经费极为有限。可是图书馆工作人员的知识更新是学校图书馆建设所必需的,然而中学图书馆研究较为缺乏,从理论层次上进行指导的依据较少。因此,中学图书馆工作人员要更新观念,关注最新学术动态,也希望学校领导重视图书馆,给予图书馆工作人员培训的机会,促进知识更新,注重日常工作的思考和总结,因为一支有专业理论知识和现代观念指导的员工队伍,才能保证图书馆的管理服务水平,促进中学图书馆事业的发展。

    参考文献

    [1]王笑玲.新世纪图书馆馆员素质的探讨[J].镇江高专学报, 2004 , (3): 104 - 106 .

    [2]中华人民共和国教育部.普通高等学校图书馆规程(修订)[S].

    [3]申葱林.对中学图书馆现状与发展问题的若干思考J.图书情报论坛2006(1)17-19

    [4]蔡鸣聿.对草根NGO图书馆的思考J.图书馆建设2012(6)13-16,19

    [5]康忠民 .发挥高校图书馆教育职能提高大学生的综合素质 .图书馆论坛 , 2000( 6)